Marque

Selamat datang di Blog Harmoni Alam, Mari kita renungkan pendidikan Indonesia untuk masa depan yang lebih baik. Selamat bergabung di blog ini

04 November, 2025

DUNIA PENDIDIKAN KITA


 Pendidikan Indonesia yang sudah kita lalui seumur kemerdekaan kita yang ke 80 Tahun masih mencari bentuk yang sesuai untuk anak bangsa yang akan menjalani masa depan yang lebih baik. Contoh dan teladan dari para pemimpin bangsa juga sangat diperlukan untuk generasi kita selanjutnya. Pendidikan pada saat ini sebenarnya memerlukan figur tauladan dari para pemimpinnya untuk dapat dicontoh oleh generasi selanjutnya.

18 October, 2018

Quipperschool Metabolisme dan UN 10/11


Tugas Quipperschool Metabolisme dan Soal UN 2010/2011 dikerjakan paling lambat tanggal 29 Oktober 2018, jika belum mengerjakan silahkan masuk di kelas Perbaikan Nilai

Quipperschool Pertumbuhan dan UN 09/10


Tugas Quipperschool Pertumbuhan dan Soal UN Tahun 2009/2010 dikerjakan paling lambat tanggal 26 September 2018, jika belum mengerjakan silahkan masuk di kelas Perbaikan Nilai

Tugas Bab 2 Metabolisme


Tugas Bab 2 Metabolisme terdiri dari: Laporan Praktikum Enzim Katalase dan Fermentasi Alkohol diposting paling lambat tanggal 5 Oktober 2018, dan Laporan Praktikum Percobaan Fotosintesis Ingenhouz diposting paling lambat tanggal 15 Oktober

Tugas Bab I Pertumbuhan


Tugas Bab I Pertumbuhan pada Tumbuhan terdiri dari: Desain Blog dengan kelengkapan Header Blog, Nama Blog, Tanggal posting, Label, LKS Pertumbuhan dan laporan Penelitian Pertumbuhan diposting paling lambat tanggal 15 September 2018

28 September, 2017

Tugas Bab 2 ( Metabolisme)

Diberitahukan kepada seluruh kelompok siswa XII MIPA 1, 2, 3, 5, 6, dan 7 untuk segera menguload tugas Bab 2 (Praktikum Enzim Katalase, Fermentasi Alkohol, Fotosintesis Ingenhouz) paling lambat pada tanggal 10 Oktober 2017 dengan susunan laporan praktikum sebagai berikut:
1. Kelompok, Nama Siswa, Kelas
2. Judul
3. Tujuan
4. Alat dan Bahan
5. Tabel Pengamatan
6. Dokumentasi kegiatan (photo)
7. Pertanyaan
8. Jawaban pertanyaan
9. Kesimpulan